The Adolescence's Happiness in Different Family Types Based on the Contextual Family Process and Content Model

Document Type : Original Research

Authors

Abstract

The purpose of this study was to exam the happiness among different family types based on Family Process and Content Model (FPC Model). The sample of the study consisted of 312 high school students in Shiraz. Sampling method was cluster sampling. Self-Report Family Process Scale (SFPS), Self-Report Family Content Scale (SFCS), and Oxford Happiness Inventory (OHI) were used in this study. The results of MANOVA revealed that there is a significant difference among family types in happiness. Also the results showed that there are significant differences among family types in different dimensions of Oxford Happiness Inventory: life satisfaction, efficacy, health, and positive manner. In sum, the research clarified that family processes is an important factor to determine the happiness in high school students.

Keywords

References

آیزنک، م. (بدون تاریخ). ‎‎‏ْروان‫شناسی شادی. ترجمه مهرداد فیروزبخت، خشایار بیگی(1375)، انتشارات بدر.‏‎ْ
پرویزی، سرور‎‏‎‏ٌْ‎‎‎‎‏ًٌٌٌَُ‎؛ امینی‫زاده، خدیجه؛ ثناگو، اکرم؛ سپهوند، فریبا. (1388). تبیین خانواده‫های
سالم از دیدگاه نوجوانان زنجانی. مجله پرستاری. دوره 4 شماره 12و 13، صص17-7
پورزارعی، محسن. (1382). بررسی رابطه هوش هیجانی ،سلامت روان و شادکامی در بین دانش‫آموزان متوسطه فراشبند، پایان‫نامه کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان.
جعفری، محمدعلی. (1388). مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش‫آموزان در گونه‫های مختلف خانواده بر اساس مدل فرآیند و محتوای خانواده، پایان‫نامه کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه شیراز، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی.
جوکار، بهرام؛ رحیمی، مهدی. (1386). تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر شادی در گروهی از دانش‫آموزان دبیرستانی شهر شیراز. مجله روانشناسی و روانپزشکی بالینی ایران، شماره 4، صص. 384-376.
سامانی، سیامک. (1387). تهیه و طراحی مقیاس فرایندهای خانوادگی برای خانواده‫های ایرانی. مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی، شماره 3، صص. 162-168.
علی‫پور، احمد؛ نوربالا، احمدعلی. (1386). بررسی مقدماتی پایایی و روایی پرسشنامه شادکامی آکسفورد در دانشجویان دانشگاه تهران، مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی، صص. 71-81.
میرشاه جعفری، ابراهیم؛ عابدی، محمدرضا؛ دریکوندی، هدایت‫الله. (1381)، شادمانی و عوامل مؤثر برآن، تازه‫های علوم‫شناختی، سال 4، شماره سه، صص. 50-56.
یزدانی، فضل‫الله؛ آزاد، حسین. (1382)، بررسی رابطه‫ی بین نگرش دینی، سبک‫های مقابله‫ای‫ وشادکامی در دختران و پسران دبیرستانی اصفهان در سال تحصیلی 81-82. فصلنامه دانش و پژوهش در علوم تربیتی، 16، صص. 22-27.
Argyle, M. (2001). The Psychology of Happiness. Holland: Elsevier,
Argyle, M., Martin., & Lu, L. (1995). Testing For Stress and Happiness: The role of the social and cognitive factors. In C.D. Spielberger & I.G. Sarason (Eds), stress and emotion, Washington, DC: Taylor & Francis.
Brenber, J. (1998). Happiness and Personality. Personality and Individual Difference, 25, 279-296.
Car, A. (2003). Positive Psychology. Handbook of Psychology. New York : Brunner – Routledge Press.
Dickey, M. T. (1999).The Pursuit of Happiness. Retrieved from: http://: www.imdb.com/ title/tt0454921.
Erikson, K. (2003). Should Happiness be Our Ultimate Goal? Retrieved from.  http://: www.primechoice.com/philosophy/shelp/ hapgoal. htm enter prices.
Flower, J. H., & Christakis, N. A. (2008). Dynamic spread of happiness in large social network: longitudinal analysis over 20 years in the framingham heart study, British Medical Journal, 337, 2338, 1-12.
Karin, G., Albrektsen, G., & Qvarnstrom, U. (2003). Associations between psychosocial factors and happiness among school adolescents. International Journal of Nursing Practice, 9, 166-175.
Koenig, H. G., McCullough, M. E., & Larson, D. B. (2001). Handbook of Religion and Health. New York, Oxford University Press.
Lingren, G. (1995). Creating Sustainable Families. G95-1269 -A. London rout ledge.
McMahon, D. M. (2006). Happiness: A history. New: Atlantic Monthly Press.
Ryan, R., & Deci, E. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55, 68-78.
Samani, S. (2005). Family Process and content Model: A Theoretical Model. Paper presented in 53rd British Psychological Society & Social   Psychology. Annual Conference: Birmingham, 6th – 8th September, UK.
Samani, S.(2008).Validity and Reliability of Family Process and Content Scales. Paper Presented in 29th International Congress of Psychology. Berlin,20-25 July.
Samani, S. (2010). Family types in the family process and content model. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, 727-732.
Samani, S., & Sadeghzadeh, M, (2010). Family types in the Family Process and Content Model. Psychological Reports, 106, 539-547.
Sheldon, K. M., & Lyubomirsky, S. (2007). Is it possible to become happier? (And, if so, how?) Social and Personality Psychology Compass, 1,129-145.
Uchida,Y., Norasakkunit, V., & Shinobu, K. (2004). Cultural constructions of happiness: theory and empirical evidence. Journal of Happiness Studies, 5,223-239.
Veenhoven, R. (1992). Happiness in Nations. Erasmus University. Rotterdam, Netherlands.
Biannual Journal of Applied Counseling
Volume 1, Vol.1 NO.1
September 2011
Pages 3-20

Files

History

  • Receive Date: 14 November 2010
  • Revise Date: 25 December 2010
  • Accept Date: 26 February 2011

Share

How to cite

Statistics